INVESTIGAR

Primera temporada

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FORMATOS PARA FICHAS BIBLIOGRAFICAS


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INTRODUCCION

MARTES 24 DE ENERO 1. Película. Los Hombres que NO amaban a las mujeres Ver crítica
VISITAR LA BIBLIOTECA Y ACTUALIZAR LA BIBLIOGRAFIA

JUEVES 26 DE ENERO 2. LECTURA para todo el semestre
La caída de Bagdad. Crónicas (2004). De Jon Lee Anderson VER COMENTARIO
Un dia con Jon Lee Anderson. Por Fernando García Mongay. DESCARGAR AQUI

MARTES 31 DE ENERO 3. Herramienta de análisis El Arte de Formular Preguntas Esenciales.PREGUNTAS-ENVIAR FICHA BIBLIOGRAFICA & MAPA MENTAL *******

JUEVES 02 DE FEBRERO >>Unidad 1<<
1.1García Jiménez, Leonarda. Reseña de “Teoría e Investigación en Comunicación social” - PREGUNTAS – ENVIAR FICHA BIBLIOGRAFICA & MAPA MENTAL

MARTES 07 DE FEBRERO 1.2 El método científico aplicado a la investigación en comunicación social. Por Juan José Igartua & María Luisa Humanes. PREGUNTAS- ENVIAR FICHA BIBLIOGRAFICA & MAPA MENTAL
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JUEVES 09 DE FEBRERO 1. Perspectiva cualitativa & Perspectiva Cuantitativa en la metodología sociológica. Por Francisco Alvira Martín. En Reis. PREGUNTASENVIAR FICHA BIBLIOGRAFICA & MAPA MENTAL

MARTES 14 DE FEBRERO 2. ¿Como se elabora un cuestionario?. PREGUNTAS - ENVIAR FICHA BIBLIOGRAFICA & MAPA MENTAL

JUEVES 16 DE FEBRERO 2. La observación etnográfica. PREGUNTAS - ENVIAR FICHA BIBLIOGRAFICA & MAPA MENTAL

MARTES 21 DE FEBRERO 3.LOS GRUPOS FOCALES POR: José M. HUERTA, PREGUNTAS - ENVIAR FICHA BIBLIOGRAFICA & MAPA MENTAL

JUEVES 23 DE FEBRERO & MARTES 28 DE FEBRERO La Entrevista Abierta y en Profundidad PREGUNTAS - ENVIAR FICHA BIBLIOGRAFICA & MAPA MENTAL
(AYUDA VISUAL)

JUEVES 01 DE MARZO PRESENTAR (y ENVIAR) UN GUION DE ENTREVISTA, JUNTO A UN ANALISIS INTERPRETATIVO

MARTES 06 DE MARZO PRIMERA EVALUACION DE LA LECTURA DE ANDERSON (ENVIAR RESEÑA PREFACIO, Caps 1, 2 y 3)

JUEVES 08 DE MARZO las historias de vida como método. Por Franco Ferrarotti. Universidad Autónoma de México.PREGUNTAS - ENVIAR FICHA BIBLIOGRAFICA & MAPA MENTAL

MARTES 13 DE MARZO Introducción al análisis retórico del texto fílmico Por Mario Rajas PREGUNTAS - ENVIAR FICHA BIBLIOGRAFICA & MAPA MENTAL

JUEVES 15 DE MARZO La multidisciplinariedad del análisis crítico del discurso:un alegato en favor de la diversidad. Por, Teun A. van Dijk PREGUNTAS - ENVIAR FICHA BIBLIOGRAFICA & MAPA MENTAL

MARTES 20 DE MARZO 1.5 Reyes, George. El giro hermenéutico contemporáneo: lectura de tendencias. En Rev teología y cultra. Año 3, vol 5 (junio 2006)PREGUNTAS - ENVIAR FICHA BIBLIOGRAFICA & MAPA MENTAL

JUEVES 22 DE MARZO Análisis semiótico del concepto actual de “Belleza” en publicidad dirigida a la mujer. Por María Márquez Guerrero. PREGUNTAS - ENVIAR FICHA BIBLIOGRAFICA & MAPA MENTAL


MARTES 27 DE MARZO Las técnicas de Análisis de Contenido:Una revisión actualizada.Dr. Jaime Andréu Abela. PREGUNTAS - ENVIAR FICHA BIBLIOGRAFICA & MAPA MENTAL
&
Piñuel Raigada, José Luis. Epistemología, metodología y técnicas del análisis de contenido. Universidad Complutense de Madrid.PREGUNTAS - ENVIAR FICHA BIBLIOGRAFICA & MAPA MENTAL

>>UNIDAD II<<
JUEVES 29 DE MARZO Película Documental "click. click obtura Gallo". Dirigido por Duván Alexis Londoño. Corporación Pasolini en Medellin ENVIAR FICHA BIBLIOGRAFICA & MAPA MENTAL

SEMANA MAYOR
MARTES 03 DE ABRIL Films Etnográficos. La construcción audiovisual de las «otras culturas» Por Ángel Montes del Castillo. Universidad de Murcia.Publicado en la revista «Comunicar» nº 16. pags. 79-87 PREGUNTAS - ENVIAR FICHA BIBLIOGRAFICA & MAPA MENTAL

JUEVES 05 DE MARZO A. 2.1 Acerca de la fotografía etnográfica On ethnographic photography. PREGUNTAS - ENVIAR FICHA BIBLIOGRAFICA & MAPA MENTAL

HACER UN JUEGO DE NARRATIVO Y DESCRIPTIVO DE LA SEMANA SANTA A TRAVES DE 10 FOTOGRAFIAS, Y ENVIAR AL CORREO

MARTES 10 DE ABRIL Para interpretar a Clifford Geertz. Símbolos y metáforas en el análisis de la cultura. PREGUNTAS - ENVIAR FICHA BIBLIOGRAFICA & MAPA MENTAL

JUEVES 12 DE ABRIL Teoría social, métodos cualitativos y etnografía: el problema de la representación y reflexividad en las ciencias sociales. Juan Pablo Vera Lugo PREGUNTAS - ENVIAR FICHA BIBLIOGRAFICA & MAPA MENTAL

MARTES 17 DE ABRIL SEGUNDA EVALUACION LECTURA DE ANDERSON (ENVIAR RESEÑAS Caps 4, 5, 6, 7 y 8)

>>UNIDAD III<<
JUEVES 19 DE ABRIL Etnografia de la comunicación. PREGUNTAS - ENVIAR FICHA BIBLIOGRAFICA & MAPA MENTAL

MARTES 24 DE ABRIL 3.2 De la Etnografía antropológica a la Etnografía virtual... Manuel Andrés Mosquera V. FERMENTUM Mérida - Venezuela. PREGUNTAS - ENVIAR FICHA BIBLIOGRAFICA & MAPA MENTAL

JUEVES 26 DE ABRIL 3.3 La entrevista periodística como instrumenrto de comunicación social - PREGUNTAS ENVIAR FICHA BIBLIOGRAFICA & MAPA MENTAL

JUEVES 03 DE MAYO Imaginarios sociales y análisis semiótico.una aproximación a la construcción narrativa de la realidad. Por Pedro Arturo Gómez.Universidad del Jujuy, Argentina. PREGUNTAS - ENVIAR FICHA BIBLIOGRAFICA & MAPA MENTAL

MARTES 08 DE MAYO LA CONSTRUCCIÓN SEMÁNTICA DEL ESTEREOTIPO PUBLICITARIO. EL EJEMPLO DEL SUJETO-OBJETO O LA COSIFICACIÓN PUBLICITARIA DE LAS PERSONAS. PREGUNTAS - ENVIAR FICHA BIBLIOGRAFICA & MAPA MENTAL

JUEVES 19 DE MAYO EVALUACION FINAL DE LA LECTURA DE ANDERSON
(Enviar reseña caps 9, 10, Epílogo & post scriptum

EVALUACION

25% preguntas a los documentos en el Blog/fichas bibliográficas a cada texto y mapa mental de cada uno, enviadas al correo/reseñas a películas, enviadas al correo/Evaluación No. 1 La Caida de Bagdad, Jon Lee Anderson

50% preguntas a los documentos en el Blog/fichas bibliográficas a cada texto y mapa mental de cada uno, enviadas al correo/reseñas a películas, enviadas al correo/ Trabajo DE SEMANA SANTA/ Evaluación No 2 La Caida de Bagdad, Jon Lee Anderson

25% preguntas a los documentos en el Blog/fichas bibliográficas a cada texto y mapa mental de cada uno, enviadas al correo/reseñas a películas, enviadas al correo/presentaciones de lecturas con Cmpas tools/evaluación No 3 La Caida de Bagdad, Jon Lee Anderson

sábado, 14 de enero de 2012

Teoría e Investigación en Comunicación social

11 comentarios:

  1. 1. ¿La fragmentación del trabajo ha sido un punto débil de la obra o por el contrario es una parte clave de la investigación?

    2. ¿La piscología de los medios es una propuesta de pensamiento para saber como manipular el efecto de un receptor?

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  2. “Si queremos comprender la naturaleza de la modernidad, es decir de las características institucionales de la sociedades modernas y de las condiciones de vida creadas por ella, entonces debemos conocer un papel central al desarrollo de los medios de comunicación y su impacto” (Thompson, 1988: 15)
    ¿Qué tan factible puede ser que el impacto de medios controle o manipules a dichas sociedades?
    Si hablamos de medios de comunicación y su crecimiento en el mundo las “TICs“ ya cada persona elige lo que quiere creer o no ¿ será pereza de ir mas allá de la información recibida ?

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  3. ¿Qué característica especial posee el pensamiento posmoderno como para influir en nuevas teorías de comunicación?

    ¿Para que una teoría de comunicación sea eficiente y eficaz debe agremiarse con otros pensamientos?

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  4. 1. ¿Que tanto se retraso la investigación en España, debido al régimen político de la guerra civil?

    2. ¿Por que los teóricos de la comunicación no pueden llegar a tener metas comunes que los unifiquen?

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  5. 1) ¿Exactamente a que se refiere el texto con la fragmentación del trabajo?

    2) ¿Al referirse que los teóricos "simplemente se ignoran los unos a los otros" quiere decir que en realidad no están aportando a una integración del conocimiento comunicativo?

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  6. La psicología de los medios enfrenta dos posiciones en su concepto. Tiene como propósito medir el impacto social y servir de medio para la acumulación de riqueza. ¿Desde las academias hacia dónde debe apostar su análisis, teniendo en cuenta la manipulación de la que somos objeto?

    En España la dictadura política ha marcado el desarrollo de la investigación en comunicación. ¿Actualmente como se encuentra el país en esa materia y qué avances se pueden conocer en nuestra región?

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  7. Carolina Agudelo Osorio

    *¿por qué dice Craig que los teóricos de la comunicación se ignoran los unos a los otros, acaso no deben trabajar juntos para brindar bien la información?

    *en la manera como interactuamos y conocemos al otro podemos de alguna manera ponerlo a nuestro favor en algún concepto

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  8. 1¿Como la autora Humanes contextualiza las disciplinas de la sociedad?
    2¿Que efectos positivos y negativos trae esta investigación para la comunicación social?

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  9. 1-¿En nuestro tiempo, hoy llamado tiempo moderno en que formas se presentan aun las teorías de efectos como las mencionadas en el texto? ¿Y o en que medios de de comunicación es más evidente?


    2-Con relación a los manejos que les damos a los medios de comunicación de momento, ¿Cuáles son esos retrasos que impiden el avance y posterior evolución de las investigaciones?

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  10. 1. a caso las metas de que no se pueden conseguir según el texto, todo esto se debe a que cada día la comunicación tiene una transformación ( gracias a la evolución de la tecnología)?

    2.el retraso que tuvo las ciencias de la comunicación en el siglo XlX en Europa se debió a que al comunismo no le convenía ya que quería tener siempre el control sobre el pueblo?

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  11. 1 Sabemos que por causa de la dictadura del general Francisco Franco, España se vio retrasada en lo que respecta a progreso, investigación y desarrollo, no solo en materia de comunicación, sino de evolución del país, de contacto con el mundo ¿De qué medios se valieron los periodistas en España para comunicar lo que pasaba en ese entonces y contrarrestar la dictadura?

    2 ¿Qué periodistas o intelectuales importantes de la época tuvieron incidencia en la culminación de este hecho histórico para España y por qué?

    3 A mediados del libro, José Maria Igartua y Maria Luisa Humelas, establecen que uno de los errores de los trabajos de investigación en grupo es el fragmentar la información y permitir que cada uno cree sus teorías o exponga sus trabajos sin antes darlo a conocer a aquellos con quien trabaja, hacer una evaluación en grupo y llegar a un acuerdo en lo que se investiga
    ¿Qué propone usted para evitar estas falencias y cómo deben de aplicarse para que están sean efectivas a la hora de concretar o culminar un proyecto de investigación o un trabajo de grado?

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